各研究所：

根据《中共浙江大学宁波理工学院委员会办公室 浙江大学宁波理工学院院长办公室关于印发< 浙江大学宁波理工学院2015年教育教学大讨论活动实施方案>的通知》（宁波理工委办[2015] 11号）文件要求，信息学院开展教育教学大讨论活动，结合信息学院实际，现将有关事项通知如下：

一、目标任务

通过有效开展信息学院教育教学大讨论活动，结合地方经济社会发展及区域产业特色，进一步优化专业类型和结构；进一步明晰学院各专业人才培养目标和定位，改进人才培养方案，加强师资队伍培养和建设；进一步加强学院的教学组织建设，深化教学改革，创新课堂教学方式；进一步建立和完善学院教学工作机制，努力形成学院的人才培养特色，促进学院教育教学水平和质量的全面提升。

二、讨论主题

坚持问题导向，聚焦高层次应用型人才培养的关键环节，着重讨论专业建设（含专业认证、专业动态调整、人才培养方案修订）、课堂教学模式创新与教师教学能力提升、教学机构建设、教学支撑条件建设、教学成果提炼等核心问题。

1、如何构建与区域产业对接的特色专业或专业群，并进而申报省级优势专业/特色专业/品牌专业？

2、研讨专业认证（评估）的必要性与可行性；

3、如何以专业认证为导向，修订人才培养方案？

4、如何有效提升课堂教学效果？

5、如何采用现代教育技术改革教学方法与教学手段？如何进行混合式教学模式的实施？

6、如何形成专兼结合的“双能型”（学术创新能力和应用实践能力）师资队伍？

7、如何重构基层教学组织？如何有效组织开展基层教学单位的教研活动？

8、如何充分发挥各学院在人才培养工作中的主体责任？

9、如何加强实验室与校内外实践教学基地建设？

10、如何优化教学效果评价体系与人才培养质量考核体系？

11、如何进一步总结、凝练质量工程项目、形成学校标志性教学成果？

三、组织领导

信息学院成立2015年教育教学大讨论工作小组，工作小组名单如下：

组长：赵光宙

副组长：张杰 陶吉利

成员：信息学院领导班子，各研究所所长

四、时间安排

1、2016年3月15日前，围绕大讨论主题开展调研和研讨活动，各研究所提交教育教学大讨论总结报告。

2、2016年4月15日前，学院组织主题讨论并提交教育教学大讨论总结报告。

五、工作要求

1、各研究所要深刻认识教育教学大讨论的重要意义，广泛发动，调动教师学生参与讨论的积极性、主动性和创造性；要认真组织开展调研、专题讨论和主题活动，认真听取师生意见建议，集思广益、群策群力，坚持以问题为导向推动教育教学大讨论活动，在关键性问题上达成共识。

2、学校邀请专家举办专题报告会，并设立教学大讨论网上论坛，各研究所要组织教师学生积极参与。

3、研究所要形成关于提升人才培养质量思路与举措的总结报告，内容包含：

(1) 研究所在专业人才培养目标和定位、毕业生应具备的核心能力和毕业要求等方面形成计划和方案；

(2) 人才培养方案改进的原则意见与框架性方案；

(3) 专业认证为导向的教师教育教学观念的转变；

(4) 健全本研究所教育教学责任体系和考核机制；

(5) 与大讨论主题相关的建设性建议、举措。

4、学院组织主题讨论，收集汇总并讨论各研究所提出的计划、方案、意见和建议，全面总结大讨论活动，形成关于提升学院人才培养质量思路与举措的总结报告，促进学院人才培养质量的全面提升。

信息学院

2016年1月8日