信息学院钟伟红老师,2003年4月至2018年11月任自动化专业教师期间,她认真开展教学科研等工作,为浙江省教学团队“信号检测、处理及实现系列课程教学团队”主要成员、宁波市科技创新团队成员、浙江省精品课程主讲教师。曾荣获2014年教学技能比赛理工组校一等奖(第一名)、省级优秀,2015年获校“教坛新秀”称号,作为主要参与者获宁波市教学成果奖二等奖1项、三等奖2项、宁波市科学技术进步奖三等奖1项,并多次获优秀班导师称号。
钟老师2018年12月转信息学院教学管理岗。2019年5月前,她负责学籍管理、毕业设计管理、毕业和学士学位授予资格审核、成绩管理、试卷收集存档等工作。2019年5月至今,负责培养方案、教学任务落实、排课、选课指导、教研教改、教学业绩评价、工作量核算与酬金发放、学科竞赛、工程教育专业认证等工作。钟老师2019年年度考核获得优秀,被评为校先进工作者。
向往远方,不负热爱
钟老师从小就有一个想法,想要去远方,想看看外面的世界,所以她选择了离家较远的大学。钟老师在选择大学专业的时候,起初是觉得有意思就选择了自动化专业,当时根本不了解这个专业,但在与自动化的磨合过程中就和自动化产生了一种莫名的情感,之后保送检测技术与自动化装置研究生,再后来因为挺喜欢和学生打交道,她研究生毕业后来到beplay体育手机官网工作至今,在转到教学管理岗之前按部就班从事自动化专业教学工作。
作为信息学院少见的女教师,当问起为什么选择自动化这个专业时,老师笑着说:“当年我们没像你们现在有那么多信息,就是看到这个名字——自动化,从而想到了机器人,觉得挺感兴趣的。”钟老师说她自己身上似乎有着一些理科生的特点,比如做事井井有条(在她的办公桌上,虽摆满了教科书、期刊、办公用纸,但却井然有序),还有读书时都是理科比较好,逻辑思维比较强。当然,作为女老师,她也有一些女性特有的爱好。看韩剧算是其中一个,钟老师说自己年轻时也和其他的女生一样,追一追韩剧。而现在,工作之余就和儿子一起做做运动,偶尔出去旅游,生活简单充实,她说:“读万卷书行万里路,通过旅行等,出去走走看看,欣赏不同的风景,遇见不同的人,见识不同的生活方式,人的视野会更开阔,想问题看问题的视角也会更加广。”
“为人师,为人长,为教书匠”或许是钟老师这18年来教师生涯的写照,无论是当专业课老师还是身在教学管理岗,在与她的接触中,我们始终可以感觉得到她那份对教学的热爱之心,对同学的关爱之情。
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以人为本,尊重个性
“以人为本,尊重个性”是钟老师的教育理念,她一直践行至今,她认为师生关系建立在平等的基础上以真心换真心,才能促进师生关系和谐。“小红老师”是同学们对钟伟红老师亲切的称呼,除了日常教务工作外,钟老师还担任过班导师,说起老师和同学的关系,钟老师说她喜欢把自己看作同学们的朋友。尤其是初来理工的那几年,那时还没有成家,所以她几乎把所有的时间都留在了学校里。“那时候一个班30多个学生,我就分几批把班里的同学叫来我们家做客,同学们一起帮着我做丰富的菜,十几个人围在一张桌子,边吃边聊,有说有笑,让我感到十分温暖幸福。”钟老师会心一笑。她也会在周末的时候,和班里的同学一起去凤凰山玩,跟大家闲聊宁波有哪些好吃的,好玩的地方。正是因为她对学生细致的呵护与不懈的努力,学生们也才会不负期望,勇往直前。
钟老师也为我们的学习提供了一些建议,不管是自动化专业还是其他专业都一样,首先要有四年的规划,或者近期的小目标;第二,为目标付诸努力;第三,积极参加学科竞赛;第四,提升自身综合素养。对于那些本科毕业即将面对找工作或者考研压力的同学们,钟老师建议:人生各个阶段都有压力,不同阶段有不同的压力,面对压力时,停止焦虑,和压力做朋友,理性寻求解决方法。不必害怕,所有的经历都会丰富你的阅历,朝前走就好。
著名的教育学家雅斯贝尔说:“教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。”钟老师一直在自己的岗位上兢兢业业,扮演者一棵树和一朵云的角色。在平等的交流与融洽的关系中唤醒学生们内在的生命力。
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尽心尽力,追求最优
“不管是教学科研岗位还是行政管理岗位,我都会尽心尽力,追求最优。”这是钟老师多年教学工作总结而来的经验,对她而言,学生的认可,学生的成就就是老师价值的最高体现。
“相对来说我教学强一点。”正如钟老师所说,她不仅仅是2016年度的“教坛新秀”,还曾经获得过校第四届青年教师教学技能竞赛理科组一等奖,浙江省第八届青年教师教学技能竞赛自然科学应用学科优秀奖。她认为每门课都有不同的特点,需要采取的方法也不尽相同,《传感器与检测技术》属于理论性较强课程,上课前,她都会跑到实验室,把实物拿来在课堂上展示,让同学们有一个具体的认知。同时会精心制作PPT,在上面进行动画演示。抽象的理论知识变得形象了,同学们也就懂了。因为不断的付出与耕耘,在与同事们的一同努力下,这门《传感器与检测技术》课程还被评选为浙江省精品课程,是全校两门精品课程中的其中一门。当被问及重复教授一门课是否会觉得枯燥时,钟老师很肯定地说:“当然不会啦。”在她看来,虽然很多理论都是旧的,但技术、产品、实践应用却是日新月异,用基本的原理去剖析新的事物,那些知识也便充满了生命力。
现在钟老师转至学院教务办工作,从讲台退到了幕后,制定培养方案,与学校学院对接,安排学生课程,统计学分等等,这些工作非常繁琐,但问及她累不累时,她说:“事无巨细,虽然都是琐碎的事情,但我们这个工作面向全院教师全院学生,这些工作看似不起眼,但只要能运转好,工作得到领导、同事、学生的认可,保障学院教学教务管理工作正常运转,可以说是乐此不疲”。
虽然现在,有孩子有家庭了,不能像以前一样几乎把所有的时间都用在学校,但钟老师说学校和家庭一起构成了她现在的生活,这两者并不矛盾,现在要做的且必做的就是要合理规划管理时间,做到家庭工作两不误,既要做到工作到位,也要陪伴家人。
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最后钟老师送给同学们尼采的一句话——“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。”钟老师希望同学们都能过好每一天,不辜负生命,管理好自己的时间,每一天都过得有意义。